初一江苏版（七年级下）第三单元检测题

　 1．指出下列红色字注音和字形有误的一组（　 ）
　　A、凸起 tū　　 　窑坑yáo
　　B、挑衅xìn　　　 南麓lù　
　　C、颓壁tuí 　　　牌坊fǎng
　　D、恬静tián　　　如茵yīn

　　2．和例句中红色字读音相同的一组（　 ）
　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
　　A、弯曲　　　　 B、戏曲
　　C、散曲　　　　 D、歌曲

　　3．词语解释有误的是：
　　A、【永垂不朽】（姓名、事迹、精神）永远流传，不磨灭
　　B、【美不胜收】美好的东西太多，一时拿不了。
　　C、【栩栩】形容生动活泼的样子。
　　D、【致敬】向人敬礼或表示敬意

　　仔细阅读下面文段，回答后面的问题。
　　园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高万丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，周围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然幽窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无撼矣。

　　4．请你概括写出本段的主要内容。

　　5．细读课文，说说本段依次写了园中的哪些景物？

　　6．你认为能够概括园中诸景物特点的一个词是？

　　7．你最欣赏园中景致的哪一处？请试着用优美的语言描述出来。

　　按要求修改文章。

新时代中学生的新形象

　　社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。

　　创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的关键、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。不创新就要被淘汰，就要被消灭。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争，而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适应现代社会的。所以说，勇于创新是中学生应具备的斯形象。

　　除了创新，实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是纸上谈兵，毫无实际意义。学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实际中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象。

　　创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备斯时代的新形象呢?如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。所以说，为人民服务是中学生庄具备的断形象。

　　在新的时代里，我们中学生要具有靳的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象，我们中学生是能够与时俱进的！

　　8.修改下面句子，使之表意明确，语法规范。(3分)
　　创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。
　　答：_____________________________________

　　9.从下面句子中删掉一些词语，使之与上下文表意一致，衔接得当。(3分)
　　一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?
　　答：_____________________________________

　　10.作者认为“勇于创新是中学生应具备的新形象。”本文第二段内容能否支撑这一观点?为什么?(4分)
　　答：_____________________________________
【参考答案】

　　1．C 牌坊fǎng应为fāng
　　2．A 例句和A都读qū，其他读qǔ
　　3．B 应为“美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）”。
　　4．本段主要写了游览于园的所见所感。　
　　5．磊石——大池——壑——水阁——假山
　　6．奇
　　7．略
　　8．下面几种修改都应视作正确答案。
　　①创新和实践，我认为它们最根本的目的是为人民服务。　
　　②我认为创新和实践的根本目的是为人民服务。　　
　　9．删去“国家和”。 　　
　　10．不能支撑。因为本段内容重点在强调创新对于国家、民族、社会的意义和作用，没有论述“勇于创新是中学生应具备的新形象”这一观点。