《阿里山纪行》
“高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水……”脱胎于台湾少数民族歌谣的这首《高山青》,堪称在大陆传唱最广的台湾歌曲。对于众多的祖国大陆民众来说,阿里山悄然矗立于他们的心湖之侧,时常心向往之。今天我们就随着作家吴功正的笔触来欣赏一下优美的阿里山风光。
【学习要点】 1.体会江山的美丽多娇,感知多彩多姿的大千世界。 2.品味富有音乐美和情韵美的语言,体会课文表达的感情。 3.学习课文融情于景、移步换景的写景方法。 【课文分析】 1.解题 课文标题点明了本文的体裁――游记。记的对象是台湾著名的风景区——阿里山。1997年7月初,作者应一批台湾学者的邀请,赴台湾讲学,交流两岸文化。台湾学者在为他接风洗尘后就陪伴他游览了阿里山。作者被迷人的阿里山风光深深陶醉。为了把阿里山描绘出来,让更多的人知道它,回国后作者就写了《阿里山纪行》,发表于1997年12月4日《人民日报》。 “纪行”一词点明本文是按照游记通用的写法――移步换景。学习时要注意体会这一写法。
2.分析总结本文的结构内容 本文按时间顺序记叙了一天内游览阿里山的全过程。全文10段,可分成三部分。 第一部分(第1段),简述两岸学者欢聚台北的融洽场面。以《大海啊,故乡》和《高山青》开启全文,定下抒情基调。 第二部分(第2—9段),描写游览阿里山的全过程。这是游记的主体部分。 第三部分(第10段),写下山。仍以《高山青》作结,呼应开头,令人回味无穷。
中心意思: 本文通过移步换景,形象地描绘了游览阿里山所见的迷人风光,抒发了作者独特的感受,由衷地赞美“阿里山的风光美如画”, 赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念,含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。
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