【学习要点】

 　作者简介　　
 　冰心（1900-1999），现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹，出生于福州。父亲是一位开明的海军军官，童年在山东烟台度过七、八年，大海给她留下很深印象。1911年就读福州女子师范预科，1913年入京就读教会学校，形成其"爱"的哲学。1923年以优异成绩毕业于燕京大学文科。她是五四文学运动中涌现的第一批现代作家中最知名的女作家之一。1919年以"冰心"为笔名发表第一篇小说《两个家庭》，其后又发表了许多反映社会、家庭、妇女等问题的小说和宣扬"爱"的哲学的作品。同时写了许多散文，受泰戈尔影响创作散文集《繁星》、《春水》等。

　　学习本文要掌握文中对舞蹈艺术的描写，学习语言形式及表现内容的特点。

  【基础知识】

  掌握如下字词：
　　1、给下面红色字注音：
　　咿哑（　 ） 颦蹙（　 ）供养（　 ） 惊鸿（　 ）
　　粲然（　 ） 嗔视（　 ）叱咤（　 ） 极妍（ 　）

　　2、解词：
　　颦蹙：皱着眉头，形容忧愁的样子。
　　粲然：笑容烂灿的样子。
　　嗔视：生气地看。
　　叱咤风云：形容威力极大。
　　尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。
　　惊鸿：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。
【课文分析】

　　1、文章开头问道："我应怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？"作者没正面回答，你能从接下来的排比中找到答案吗？
　　她们的舞蹈像诗、像画、像音乐、像雕塑一样美。

　　2、文章从第11段才正式叙写"观舞"经过 ，前面铺叙的文字有什么作用吗？
　　铺叙表达自己欢喜激动的心情，赞美卡拉玛姐妹的舞蹈无法言状的美，为后文写舞蹈的美妙绝伦蓄势。

　　3、作者从哪些方面表现舞蹈"飞动的美"？
　　作者从身体、神态、服饰、心灵等方面来表现：
　　光艳：秀丽的面庞；长眉、眼睛。未舞先有情。
　　曼舞：长眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、细步--从"轻云般慢移"到"旋风般疾转"。
　　神韵：卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神地表现?quot;离合悲欢"。

　　4、在写卡拉玛姐妹出场前，先写"台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的"这个细节有什么用意？
　　暗示了印度舞蹈具有强烈的宗教色彩，点明了卡拉玛姐妹舞蹈的背景，具有鲜明的民族特色。

　　5、为什么说卡拉玛姐妹"在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己"？
　　卡拉玛的舞蹈非常优美，好像"飞动"起来，但是仅有"飞动"还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到"美"的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈是心灵之舞，而不是技巧之舞。

　　6、文中说"看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术"，怎样理解？
　　艺术没有国界。优秀的艺术家都植根于本民族的文化土壤中，"卡拉玛姐妹也一样受到印度悠久文化的熏陶，没有印度文化的内涵，她们的舞蹈就不会这样美妙动人。