《宇宙里有些什么》
【学习要点】
“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。“宇宙”是包含地球及其他一切天体的无限空间,是一切物质及其存在形式的总体。这篇科学小品生动地介绍了宇宙中的星体及其有关情况,说明了宇宙是无穷无尽的、运动的、发展的、丰富多彩的。
【深入探究】 1、关于宇宙里有些什么,课文主要介绍了哪些内容? 明确:课文主要介绍了恒星、星云、银河系、恒星系。
2、文章第一句话有何作用? 明确:以亲切的口吻引出说明对象。
3、阅读2-6节,填写下表
恒星 |
不同点 |
相同点 |
说明方法 |
体积 |
密度 |
表面温度 |
大 |
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中 |
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小 |
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明确:
恒星 |
不同点 |
相同点 |
说明方法 |
体积 |
密度 |
表面温度 |
大 |
很大很大 |
非常小 |
/ |
全部都是庞大的灼热的气体球,全都是发光发热的 |
分类别 打比方 列数字 举例子 |
中 |
不太大 |
不太小 |
几千度 |
小 |
非常小 |
特别大 |
高达3-5 万度 |
4、星云有什么特点? 明确:由尘埃和气体组成,浮游在星星和星星之间,阻碍光的通过,有的厚到几亿万公里。
5、银河系有什么特点? 明确:银河系的形状像一块铁饼,从地球上看去像一个环;组成银河系的星星很多;银河系只是宇宙中的一个小点。
6、恒星系有什么特点? 明确:宇宙中的恒星系很多;离地球十分遥远;恒星系非常巨大,从一头到另一头有几万到十几万光年的距离。
7、课文介绍以上内容,主要为了说明宇宙什么特点? 明确:为了说明宇宙是辽阔无边的、运动发展的、丰富多彩的,而且是可以认识和征服的。
8、课文介绍这些内容用的是什么说明顺序? 明确:由远到近。
9、课文运用了列数字、作比较、举例子等说明方法,请分别找出两例,并说说它们的作用。 ①列数字 。“表面温度至少有3000摄氏度” ,说明了恒星的热度高。“每秒能飞16.7公里的宇宙飞船得走几万年”,说明恒星之间的距离遥远;“大约有1000亿颗以上”, 说明组成银河系的星星之多。
②作比较。 “最稀薄的,密度只有地球空气的几万分之一,比我们用抽机造成的‘真空’还要稀薄得多” ,说明有的恒星密度非常小;在说明有的恒星的密度、引力大时,拿地球上成年人的体重、白金的重量以及人所能承受的压力作比较。
③打比方。“可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。”说明恒星在宇宙里所占的比例极其微小;“大约有1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫做银河系”,说明人在地球看到银河系的情况。
10、比较下面红色的词语和括号中的词语的意思,你认为选用哪一个好?为什么? ①宇宙是无穷无尽(茫无涯际)的,它的运动也是无穷无尽(茫无涯际)的。 明确:只能选用红色的词语。这两个词语意思并无二致,但一在强调无穷无尽,一在强调无涯际。在词语搭配上,“无穷无尽”既能和“宇宙”搭配,也能和“运动”搭配。
②有什么理由说明太阳系的构成是宇宙中独一无二(举世无双)的呢? 明确:只能用红色的词语。这两个词语意思相同,几乎可以通用,但在这句里不能用“举世无双”,因为这个词含有赞誉的色彩,不如“独一无二”平实、贴切;再者,“举世”和“宇宙”既有交叉,又有矛盾,用了不顺当。
③这就是整个宇宙吗?不,这还是构成宇宙的一个不屑一顾(微不足道)的小点点。 明确:只能用括号里的词语。“不屑一顾”带有蔑视、轻视的意思,在此用不通。
④还有难以计算(无法估量)的由尘埃和气体组成的星云,游移(浮游)在星星和星星之间,游移(浮游)在宇宙空间里,阻止(阻碍)星光的通过。 明确:第一处只能用红色的词语。因“估量”是估计的意思,在这个环境里不如“计算”具体实在。第二、三处只能用括号里的词语,因“游移”是来回移动的意思,不如“浮游”贴切;第四处只能用括号里的词语,因“阻止”偏重于主观色彩,不如“阻碍”显得客观。
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