《记承天寺夜游》

　　【学习要点】

    关于作者：
　　苏轼，字子瞻，号东坡居士。出身于较清寒的知识分子家庭，父亲苏洵和弟弟苏辙都是著名的政治家，又同属于“唐宋八大家”之列，合称为“三苏”。幼年时，受封建文化教育与熏陶。少年时代博通经史，长于写文章。

　　苏轼一生处于激烈的政治斗争中。21岁考中进士，他的思想比较保守，又因写讽刺新法的诗句，被捕入狱。后贬为黄州（今湖北黄冈县）团练。在宋哲宗元祐年（1088年）旧党当权，他被召回任翰林学士等官。新党再度执政后，他又被贬到惠州（今广东惠阳县）。苏轼一贬再贬，从惠州至遥远偏僻的儋州（今海南岛）。1100年宋徽宗即位，他才遇救北归，第二年就死在常州。

　　苏轼是有多方面成就的作家。在散文方面，苏轼是“唐宋八大家”之一。在欧阳修死后，苏轼成为文坛的领袖。他的散文如《前赤壁赋》《石钟山记》。在词方面，苏轼在文学史上有特殊地位，与辛弃疾齐名，如《水调歌头》为千古传诵。在诗方面，苏轼也是北宋杰出的诗人。他的诗保存下来的有四千多首。此外，苏轼在书法绘画方面也都有很高的造诣。

　　本文是苏轼被贬黄州时期写的。
【课文分析】
　　在中国文化人物长廊中，苏轼是一位不可多得的多才多艺的人物。他不仅在诗、词、散文方面开创了一代之先，而且在书法、绘画等艺术方面也有很高的修为。笔记之文，原来大都是客观地记录人物、事件或事物，述怀抒感之作是不多见的。苏轼的笔记文却有许多是从日常生活片断的记述中，或抒写情怀，或因事见理。它们在艺术上的显著特色，是用简洁的文字，鲜明地而又仿佛极不经意地渲染出一种情调或一片心境。《记承天寺夜游》就是其中的一个典型例子。

　　这篇随笔式的散文可以分三层。

　　第一次：（元丰六年……相与步于中庭）写承天寺夜游的缘由。

　　文章起笔点出时间：元丰六年十月十二日，夜里。元丰六年，即公元1083年。元丰，宋神宗赵顼（xù）的年号。“解衣欲睡”中的“欲”是“将要”的意思，“月色入户”一句既补叙时间，又提示夜游之因。户：单扇的门，泛指门，月色能照进到门里想见月亮升高，时已夜深人静了。“欣然起行”美妙的月色诱发了作者的游兴，作者再也不能入睡，愉快地起身要到外面走一走了。思量着身旁没有和自己一起领略这月夜乐趣的人，这时候自然而然地想到了同样被贬到黄州的好朋友－－张怀民。于是到承天寺去找张怀民，而张怀民也还没有睡觉，两个人一起在庭院中漫步，欣赏着月下美景。本文只用47字，就交代了时间、地点、夜游起因及同游人，抒发了作者喜悦的心情，言简而意明。

　　第二层：（庭下……盖竹柏影也。）描绘月夜庭中景色。

　　“庭下如积水空明”，意思是庭院中的月光，宛如一泓积水那样清澈透明。这个比喻句形象地写出“月光如水”，而且突出了“水”之清澈透明，使人感到融融的月色充溢了整个庭院，顿觉心旷神怡，俗念全消。“水中藻荇交横”，直接把月中景写成水中景，看着那水中的藻类和荇菜交错纵横地浮游着，人们仿佛感受到水的流动，头脑中会产生无限的遐想，进入诗画的意境。“盖竹柏影也”，这句是说：（水中哪里来的藻荇呢？）那原来是竹柏映在院中的影子啊！这样，竹柏和藻荇、天空和地上浑然一体，月夜之美尽在其中了。本层写月色，写竹柏，视角奇特，比喻新颖，如诗如画。

　　第三层：（何夜……但少闲人如吾两人耳）抒写作者的感慨。

　　文中作者说他和张怀民两人是“闲人”，这里的“闲人”，与人们所说的“闲人”不同。苏轼元丰三年（1080）被御史李定等三人构陷为诽谤朝廷，被捕入狱，后被贬为黄州团练副使。苏轼被贬黄州，既无职守，也不受管制，真正称得上是“闲人”。苏轼在政治上受到排挤，心情苦闷，只有到大自然中寻找快乐，寻求解脱。文末作者以惋惜无人赏月作结，既表露作者超然物外，“无所往而不乐”的旷达乐观的态度，同时也含蓄地流露出在闲居生活中排遣寂寞的心境。

　　这篇短文，作者以淡雅的笔触，把叙事、写景、抒情融为一体描绘出一幅月色如水、竹影婆娑，月下游寺的图画。意境清新隽永，情感纯真自然，语言活泼明畅，千百年来，为无数读者留下了难以忘怀的美的享受。