《我们的知识是有限的》

　　伽利略认为知识浅薄者常夸夸其谈，学识丰富者常优柔寡断。孔子也说过“三人行，必有我师焉”。说明一个人知识再丰富，他也不可能事事通晓，今天我们一起来学习《我们的知识是有限的》这篇课文。

　　【学习要点】
　　1．学会运用典型事例来说明自己的观点。
　　2．培养谦虚好学的好品质。
【课文分析】
　　1．文章主要内容及特点？
　　明确：文章以人类对声音和乐音成因的认识逐步深化发展而又愈感困惑的事实为据，说明我们的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。本文用例典型，叙说生动形象；行文新疑迭出，安排巧妙。

　　2．文章使用了运用典型事例来说明自己的观点，文中运用牧笛这个事例有什么好处?
　　明确：运用这个事例的好处是使文章通俗生动而又寓意深刻。

　　3．第二自然段与第三自然段的语言表达方式有什么不同?它们都是为了说明一个什么道理?
　　明确：第二段是记叙，第三段是议论，都是为了说明——我们的知识是有限的。

　　4．读了本文后，你认为伽利略是一个怎样的人?他身上有哪些优点是值得你学习的?　
　　明确：谦虚好学。（开放性题目，言之成理、说出一点即可）

　　5．伽利略的文章写于若干年前，请你通过查找资料，了解一下今天的人们是否已经知道蝉发声的部位和原理，以及彗星是怎么形成的，如果已经知道的话，那么在声学和天文学方面又产生什么新问题，介绍给同学听听。